Familia y niños

Manifestaciones negativas de la privación emocional en un niño.

El problema de la privación tiene gran importancia en la psicología.

Una condición similar conduce a una serie de comportamientos negativos los niños

La esencia del concepto.

Debajo de privación se refiere a la falta parcial o completa de capacidad para satisfacer las necesidades psicofisiológicas o sociales existentes.

Término similar Se generalizó a mediados del siglo XX.cuando, después del final de la Segunda Guerra Mundial, quedaron muchos huérfanos.

Los científicos han notado que carente de afecto y cuidado maternos los niños demuestran un serio retraso en su desarrollo fisiológico, intelectual y psicológico. Los bebés que se quedaron sin madres a menudo morían.

En la ciencia moderna La privación se considera en el contexto de la aparición de un estado mental negativo debido a la falta de satisfacción de necesidades importantes durante mucho tiempo.

Una condición similar puede observarse en personas de cualquier edad, pero la mayoría de los psicólogos consideran que es la privación en los niños.

Esto es debido una serie de características de la infancia:

  • una gran cantidad de necesidades;
  • la imposibilidad de resolver problemas de auto-resolución;
  • Impacto negativo de los factores negativos en el desarrollo.

Un niño tiene las mismas necesidades sociales y psicológicas que un adulto: comunicación, caricia, atención, reconocimiento, etc.

Pero un adulto, una persona formada. Es capaz de superar los problemas de la voluntad. y encontrar una salida

Los niños no pueden hacer frente a una situación crítica por sí mismos, con graves consecuencias en el futuro.

En psicología, hay un término. "Privación materna". Esta es una situación en la que hay una falta de comunicación con la madre, un aspecto clave de la socialización humana.

No se trata solo de la pérdida real de la madre como resultado de su muerte, sino también de la separación prolongada o permanente.

Vistas

La privación se clasifica de acuerdo a diversos criterios. Así, según el contenido, se dividen sus siguientes formas:

  1. Sensorial. Esta falta de sensaciones fisiológicas estándar: abrazos, besos, caricias. Una simple falta de contacto físico puede llevar a graves consecuencias. Algunos niños pueden compensar las deficiencias corporales luchando por un contacto cercano con personas desconocidas o desconocidas (en la edad adulta, esto se manifiesta en la promiscuidad de los contactos sexuales), mientras que otros se protegen a sí mismos de las personas como una especie de protesta.
  2. Cognitiva. Falta de información confiable sobre componentes importantes de la vida en la sociedad. Tal falta de conocimiento nos obliga a pensar constantemente, fantasear, imaginar varias imágenes de fenómenos de interés.

    Los niños que crecen fuera de la familia pueden crear parcelas de la vida familiar que tendrán poco en común con la realidad.

  3. Emocional. La incapacidad de recibir aquellas experiencias emocionales en las que existe una necesidad: amor, amistad, confianza, amabilidad, etc. La privación emocional en el futuro se manifiesta en frialdad, pobreza de emociones, desconfianza del mundo. Existe una incapacidad para crear una conexión emocional cercana con otra persona.
  4. Espiritual. Una persona pierde fuentes de desarrollo espiritual y no puede satisfacer sus respectivas necesidades, esto conduce a una grave crisis mental.
  5. Social. Esta es una limitación de la capacidad para desempeñar un papel social relevante, para ocupar un lugar en la sociedad y para sentir el reconocimiento de otras personas. La privación social de los niños pequeños se manifiesta en la necesidad insatisfecha de los padres, que son la base del mundo que los rodea. Los principales roles sociales en el futuro: miembro de la familia, estudiante, amigo.

    La no realización en estas áreas conduce a graves violaciones del proceso de socialización del individuo.

La duración de la privación se divide en:

  1. Corto plazo. Por ejemplo, a un niño como castigo no se le permite caminar en el patio con sus compañeros durante una semana, restringiendo su derecho a comunicarse.
  2. Persistente. La madre se va al extranjero por un largo tiempo y la hija o el hijo permanece sin su atención.
  3. A largo plazo. La presencia de niños en orfanatos estatales hasta la mayoría de edad y la continuación de la vida adulta sin la presencia de algunos padres.

Ejemplos

La privación infantil se manifiesta en las siguientes situaciones.:

  • un período posparto en el que la madre no tiene acceso inmediato al recién nacido;
  • larga salida de los padres;
  • la presencia constante de un número de extraños o personas insignificantes, que se reemplazan (niñera, ama de llaves, abuela);
  • Estancia sistemática lejos de casa durante mucho tiempo (vivir con parientes, internados, campamentos, etc.);
  • estar en jardines de infancia en ausencia de preparación psicológica para esto;
  • estancia independiente en el hospital;
  • Muerte de los padres.

Características del desarrollo de lactantes con privación materna.

Los recién nacidos a nivel natural tienen una gran necesidad de atención materna. Esto se explica no solo por sus características fisiológicas, sino también por su desarrollo emocional.

La incomodidad de la separación de la madre puede manifestarse de la siguiente manera:

  1. Trastornos somáticos: insomnio, vómitos, estreñimiento, diarrea.
  2. Trastornos del desarrollo: falta de interés emocional y deseo de comunicación, problemas con el desarrollo del habla.
  3. Trastornos motores Actividad motora insuficiente, reacciones inhibidas.
  4. Trastornos mentales: agitación o pasividad, fobias, etc.

Contrariamente a la creencia popular, problemas de la infancia No necesariamente se refleja en la vida posterior de las personas..

Un niño que ha experimentado un período de privación en la infancia puede obtener condiciones favorables y tener la oportunidad de deshacerse de los trastornos existentes.

En este caso posible cambio completo de comportamiento La personalidad y la falta de desarrollo de patologías en el futuro.

Pero no se excluye la continuidad de los procesos negativos que fluyen desde la infancia hasta la niñez y la adolescencia, y luego hasta la edad adulta.

Impacto en el desarrollo mental y el comportamiento.

La privación psíquica se expresa en un niño en la aparición de trastornos en diferentes niveles de desarrollo de la conciencia. Trastornos sensoriales se manifiestan en la agresión, como en la forma de proteger su espacio personal de otras personas, o en contactos corporales constantes y sin supervisión con personas de fuera.

Problemas cognitivos Conduce a una percepción distorsionada de la realidad y la construcción de modelos erróneos del mundo. En el nivel emocional, surgen dificultades para establecer contactos confiables con alguien.

Desde un punto de vista social, no hay capacidad para identificarse con roles sociales aprobados en la sociedad.

Problemas psicologicos similares conducir a trastornos de conductaQue a menudo adquiere un carácter desviado.

Retrato de la personalidad

Rasgos tipicos - Temor, desconfianza, sospecha del mundo que nos rodea. Surgen dificultades al entrar en contacto con extraños, mantener la comunicación es difícil.

La privación en huérfanos, como en la categoría más vulnerable, a menudo se manifiesta por un complejo de diversos problemas mentales. Estas pueden ser tanto desviaciones individuales del comportamiento de la norma existente en la sociedad como graves violaciones del desarrollo del intelecto y el carácter.

Niños en situación de privación. experimentando incomodidad psicológica constante Debido a la falta de contactos físicos, emocionales, emocionales.

A menudo duermen mal, demuestran inestabilidad afectiva, muestran ansiedad excesiva, no pueden controlar completamente su comportamiento.

Tales niños a menudo en su imaginación construyen "Modelos catastróficos del mundo".. A ellos les parece que nada bueno puede suceder en la vida, que están rodeados solo de injusticia y crueldad.

Como resultado, existen serios problemas para establecer relaciones de confianza con los demás y para construir una familia en el futuro.

Esto se debe al deseo. protégete del dolor de la traición, De posibles pérdidas.

Las experiencias internas conducen a la proyección de su actitud negativa hacia el mundo hacia los demás.

El niño confía en que todos están en contra de él y querer hacerle daño. A menudo hay una mala interpretación de la mímica del interlocutor, sus gestos y palabras.

Cabe señalar que el retrato de la persona fuertemente Depende de las características del sistema nervioso., el nivel de lesión, la presencia de efectos compensadores (la aparición de otros objetos de apego).

Al crear las condiciones adecuadas, puede eliminar por completo las manifestaciones de privación del niño, lo que le permitirá construir su propia vida de manera competente en el futuro.

Metodos de asistencia

Hay trucos estándar que Ayuda a superar los problemas existentes. y garantizar su éxito en la sociedad moderna.

La ayuda es proporcionada por educadores sociales y psicólogos que realizan observaciones, cuestionamientos y pruebas.

En base a los datos obtenidos, se identifican las direcciones de trabajo. Charlas conducidas, entrenamientos. Con la ayuda de consultas, a menudo se obtienen ejercicios. lograr ajuste de comportamiento.

Trabajar en el desarrollo general y la expansión de los horizontes, la educación laboral y el enfoque individual: todo esto direcciones estándar Actividades de educadores, educadores sociales y psicólogos.

Asistencia psicológica y pedagógica. Ayuda a los niños a aprender los siguientes aspectos de la vida en sociedad.:

  • respeto al trabajo;
  • Ideas de normas elementales de moralidad, honor, dignidad, decencia;
  • comportamientos estándar adecuados a situaciones sociales específicas;
  • la capacidad de tomar una decisión informada;
  • habilidades de actividad universal;
  • capacidad para construir relaciones con otras personas;
  • Capacidad para trabajar en equipo.

Privación infantil es un problema serio, que puede afectar negativamente a toda la vida posterior de una persona.

La asistencia profesional oportuna de maestros sociales y psicólogos ayuda a ajustar significativamente el desarrollo del niño.

¿Qué es la privación materna? Entérate de esto en el video: