Tipos, causas, características de la manifestación y corrección de los miedos infantiles.

La mayoría de los niños tienen miedo de algo. Los miedos pueden ser insignificantes. Complicar la vida de un niño y sus padres..

Los temores de los niños tienen sus propias clases y razones por las cuales surgen, y es imposible no notar las peculiaridades de su manifestación.

¿Cuáles son los más comunes?

Los niños, como la mayoría de los adultos, Experimentando ciertos miedos.

Desde la edad de dos años, el niño experimentará un sentimiento de miedo, por la razón que sea que sienta temor por ciertas cosas.

Mas comun son:

miedo a la oscuridad
miedo a los espacios confinados;
miedo a dormir solo;
miedo a los electrodomésticos;
miedo al agua;
miedo a los animales;
miedo a los payasos;
miedos sociales;
El miedo a la muerte y muchos otros.

Top 5 miedosSu bebé puede tener:

De donde vienen

Psicología de las causas:

La imaginacion. La mayoría de los miedos "salen a la luz" gracias a una rica imaginación. Los niños tienen mucha más fantasía que los adultos. Las personas mayores pueden distinguir la ficción de la realidad, y el niño es difícil de hacer. Fantasías propias que dibujan la imaginación, parecen reales y aterradoras.

Un niño con una rica imaginación puede tener una gran cantidad de miedo.

Caso. Sucede que un niño comienza a temer algo después de que algo le haya sucedido. Por ejemplo, mordido por un perro. Después de eso, el niño comienza a temer a todos los perros seguidos, incluso a los más inocentes.
Sugerencia. A menudo, los padres pueden ser demasiado emocionales para inspirar algo al niño. Por ejemplo, que en ningún caso no puedes recoger una taza caliente, de lo contrario puede haber una quemadura.
Los padres están tan intimidados por este niño que puede caer en una verdadera rabieta cuando le ofrecen una taza de té caliente. Y los padres gritarán y se preguntarán por qué asustó tanto a su hijo.
Conflictos en la familia. El estudio mostró que en la familia donde hay una gran cantidad de conflictos, los niños experimentan temores con más frecuencia que en el que todo es pacífico y seguro.

¿A qué le temen los niños a diferentes edades?

Segmentos de edad y tipos de temores que aparecen durante este período durante este período:

Hasta 6 meses. Durante este período, los niños tienen más miedo a los sonidos fuertes y fuertes, así como a los movimientos repentinos de quienes los rodean.
De seis meses a un año. Este período también se caracteriza por el temor a los sonidos fuertes y nuevos (el sonido de una aspiradora, lugares ruidosos, música ruidosa).
En este momento, el niño puede experimentar miedo a los extraños, un cambio de escenario, una gran multitud de personas.
1-2 años. Los temores anteriores pueden no desaparecer, pero se pueden agregar nuevas fobias. Esta edad se caracteriza por el miedo a la oscuridad, al niño se le puede enseñar a dormir solo en su habitación, por lo que puede tener miedo de quedarse dormido solo. Además, el niño tiene miedo de varias lesiones, comienza a moverse más, todo el tiempo cae y golpea, por lo que tal miedo puede aparecer. Miedo a perder el apoyo de los padres.
2-3 años. El niño todavía tiene miedo de perder el apoyo de los padres. Miedo a fenómenos naturales como el trueno y el relámpago. Si durante este período el niño es atormentado por pesadillas, entonces puede tener miedo de dormir.
5-7 años. En la edad preescolar, el niño comienza a darse cuenta de que todos morirán tarde o temprano. El pánico comienza a temer a la muerte (padres y seres queridos, el suyo propio). También durante este período hay un miedo de varios monstruos y monstruos.
Más cerca de cómo ir a la escuela, el niño comienza a perseguir los temores escolares.
7-8 años. Todo lo que los niños temen durante este período generalmente se asocia con la escuela. Temen llegar tarde, hacer algo mal, malas calificaciones, el hecho de que el profesor grite, ridiculice a sus compañeros de clase.
8-9 años. Miedo a los fracasos en la escuela y actividades extracurriculares. Temiendo que alguien se dé cuenta.
9-11 años de edad. El miedo anterior persiste. Puede haber miedo a los hooligans, alcohólicos y otros. Miedo a algunos seres vivos (perros, arañas).
11-13 años de edad. La adolescencia es una de las más difíciles. El niño teme parecer estúpido, feo, ridículo frente a sus compañeros y personas mayores. El miedo a la muerte puede aumentar.

¿Cómo ayudan los adultos a un niño a adquirir nuevos miedos? El psicólogo contará sobre errores de los padres:

¿Qué es peligroso para una fobia infantil?

Los miedos casi nunca no solo desaparecer.

Si el niño tiene miedo de algo, entonces necesita resolver este problema.

Después de todo, el miedo solo empeorará y será más difícil deshacerse de él. El miedo ordinario puede entrar fobia.

Si no haces nada, el niño puede ponerse muy nervioso todo el tiempo. ponerse histérico. Se volverá demasiado tímido, los compañeros pueden reírse y burlarse de él y sus miedos. Todo esto se convertirá en duda.

Los temores infantiles, si no se tratan, pueden convertirse en la edad adulta. En este caso, será mucho más difícil tratar con ellos.

Dibujo y el estudio de los miedos en el aula con un psicólogo:

Diagnóstico y psicoanálisis.

Cuando los padres prestan atención al hecho de que su hijo tiene miedo de algo y esto complica enormemente su vida, entonces en ese caso buscar ayuda de un psicoterapeuta.

El especialista llevará a cabo una serie de métodos de diagnóstico especiales que ayudarán a determinar a qué le teme exactamente el niño y cuáles son las razones de su miedo.

Dibujos: Se le pedirá a un niño que haga un dibujo sobre un tema específico, por ejemplo, sobre una familia o sobre cualquier tema que le guste a su hijo. Existe un método especial para decodificar el trabajo de los niños, es con la ayuda de su especialista que determinará qué es lo que específicamente molesta al niño.
Pruebas: para los niños y sus padres, se realizan pruebas que ayudan a identificar los temores que acechan al niño, el nivel de su autoestima, si está ansioso, etc.
Observación: Se invita a los padres a observar cuidadosamente a sus hijos, por ejemplo, durante varios días o una semana. Vea cómo y con qué juega, preste atención a su comportamiento en ciertas situaciones.
Hay varios signos de ansiedad (lágrimas, ansiedad, problemas de sueño, convulsiones, dificultad para concentrarse), si al menos un niño tiene una manifestación, debe informar al médico.
Cuentos de hadas: con la ayuda de los cuentos de hadas, puede determinar qué siente el niño. Necesitas leerle una historia al niño y luego hacer preguntas relacionadas con la trama de la historia.
Las respuestas mostrarán lo que el niño teme y lo que teme, qué relaciones en su familia, qué le preocupa más.
Preguntas: Puede hacer preguntas que conciernen específicamente a los padres (si el niño tiene miedo de dormir solo, le tiene miedo al perro, etc.). Las respuestas a estas preguntas ayudarán a identificar el problema.

Características de los miedos en los niños y 5 formas de superarlos:

¿Cómo ayudar a su hijo a superar el miedo?

¿Cómo curar los miedos? El trabajo en la corrección se produce en varias etapas:

Etapa I - los padres o maestros de un niño solicitan a un psicólogo con una solicitud de diagnóstico;
Etapa II - utilizando técnicas especiales, el psicólogo trabaja con el niño y sus padres;
Etapa III - Consideración de los resultados y su discusión con los padres. Los métodos de corrección están determinados por el trabajo con el niño;
Etapa IV - realizar trabajos de saneamiento;
Etapa V - Discusión de los resultados de la terapia. Se puede indicar un nuevo diagnóstico.

La terapia ayuda a eliminar los miedos:

Terapia de juego: Elemento del juego es muy importante en la vida de los niños. Con la ayuda del juego, puedes ayudar a tu hijo a sobrevivir ciertos eventos. Los juegos psicoterapéuticos especiales ayudarán a ganar confianza en sí mismos y superar los temores.
Terapia de cuento de hadas: Los cuentos de hadas con una trama especialmente seleccionada ayudarán al niño a ser más valiente y fuerte. Pero si el miedo causa un personaje específico de un cuento de hadas, entonces es mejor abstenerse de leer. Antes de acostarse, es mejor leer solo libros amables y positivos para el bebé.
Terapia de arte: puede ser dibujo o modelado. Todo lo que el niño pueda hacer frente y con el que se sentirá cómodo trabajará. Esta terapia dará paso a las emociones que se han acumulado en su interior.
Un niño puede pintar su miedo en un pedazo de papel y luego rasgarlo. Entonces él dará el primer paso para vencer su miedo.

Será más efectivo si se aplican todos los métodos de corrección. Pero puedes trabajar con una técnica específica.

Consejos de psicologia

Qué hacer si:

El niño le teme a los sonidos. deja claro al niño que no hay peligro; mostrar la fuente del ruido, estudiarla con el bebé; más a menudo incluyen música tranquila; no le enseñe a su hijo a quedarse dormido en silencio, puede encender el televisor, entonces el bebé no tendrá miedo de los sonidos más insignificantes; durante el tiempo de ruido para comportarse de manera natural, dejará claro que no hay peligro; hablar más a menudo con el niño;
El niño le teme a los zombies: para proteger al niño de todos donde los zombies están presentes como un personaje (libros, juegos de computadora, películas); Dile que el zombie no existe; trata de hablar, porque el niño puede no temerle a los zombies, sino al que dibuja en su imaginación en esta imagen;
El niño tiene miedo de estar solo: comience a dejar al niño por un período corto, por ejemplo, unos 20 minutos, agregando tiempo cada vez; asegúrese de decir a dónde va y a qué hora regresa; dejar un teléfono para la comunicación; para este período, puede darle al niño una ocupación, por ejemplo, para leer un libro, luego el tiempo para él pasará mucho más rápido; No dejes al niño en la oscuridad; dejar claro que quedarse en casa es seguro; Puede darle una mascota a su bebé, entonces no le dará tanto miedo quedarse solo en casa;
El niño tiene miedo de dormir solo: elabore rituales que se llevarán a cabo todos los días antes de acostarse (por ejemplo, ver una caricatura, lavarse, irse a la cama); Dale al niño su juguete favorito con el que dormirá; puedes encender la luz de la noche; lectura a la hora de dormir de buenos cuentos;
el niño le tiene miedo a los otros niños: enséñele a su hijo a resolver conflictos; ayudar a ganar confianza en sí mismo; siempre manténgase y esté cerca;
El niño le tiene miedo al maestro: en la escuela a menudo sucede que los maestros son severos y levantan la voz, esto asusta al niño; necesita explicar que no hay forma de salir de la escuela y de los maestros, si la maestra habla en voz alta, esto no significa que esté enojada, solo porque la escucharán mejor; si hablar con un niño no ayuda, entonces puede intentar hablar con el maestro;
El niño en edad preescolar le tiene miedo al maestro: Los educadores, como los maestros, a veces tienen que levantar la voz; un maestro estricto puede hablar en voz alta con aquellos niños que se comportan mal; el niño debe explicar por adelantado que en el jardín de infantes usted necesita comportarse bien y escuchar al maestro
El niño tiene miedo de responder a las lecciones: necesita ensayar la respuesta en casa con su hijo, escucharla atentamente, decirme dónde y cómo decirla mejor; será mejor si responde al comienzo de la lección para no preocuparse hasta el final; di que si conoce bien el material, no habrá nada que temer;
mi bebe me tiene miedo (el niño le tiene miedo a su madre, el niño le tiene miedo a su padre): conocer la causa del miedo del niño, porque había algo, después de lo cual el bebé comenzó a sentir miedo; habiendo aprendido la razón, para comprender, ante todo, uno mismo, no hacer más lo que asusta; pase más tiempo con el niño, hable con él, haga lo que le gusta hacer; Muéstrale al máximo su amor y apoyo;
el niño tiene miedo de tragar la comida: explique que necesita ingerir alimentos, que este es un proceso natural que no causa daño; si el niño tiene miedo de tragar porque se atragantó una vez, comience a darle pequeños pedazos que son fáciles de tragar; debe llevar al niño a algún café y demostrar que todas las personas comen y tragan alimentos;
el niño tiene miedo de escribir: vale la pena explicarle al niño que si quiere usar el inodoro, se le debe preguntar; Decir que en ningún caso no puede ser tolerado, ya que es perjudicial para la salud; Si el niño todavía es pequeño, entonces puede usar pañales;
El niño tiene miedo de devolver: ayude a su hijo a ganar confianza en sí mismo; Para decir que si lo golpean, uno no debe soportarlo en silencio; Deja claro al niño que lo apoyas.

De cualquier niño el miedo puede deshacerse. Lo principal es entender de qué tiene miedo el niño, cuál es la causa de sus experiencias. Después de eso, solo ayudará a superar este miedo.

Dr. Komarovsky acerca de miedos nocturnos y pesadillas en los niños: