El problema de la emergencia, desarrollo de la conciencia humana. Se presta mucha atención en psicología., filosofia
Hay varios enfoques para entender este fenómeno.
Conciencia e Identidad
La conciencia - la función cerebral más alta inherente en la naturaleza solo para el hombre.
Esta función está directamente relacionada con el habla y se expresa en la capacidad del cerebro para percibir, reflejar y procesar la información que proviene de la realidad circundante, en la capacidad de planificar y prever sus resultados, en la capacidad de controlar y regular el comportamiento.
La conciencia se compone de varios componentes: atención, memoria, voluntad. Cada uno de ellos realiza una función específica. Entonces atencion Te permite absorber información que viene de afuera.
Memoria contribuye a la comprensión de esta información y la capacidad de su aplicación en el futuro. Y le ayudará a enfocarse en el logro de las tareas establecidas y obtener los resultados deseados.
La mente ayuda a una persona a conocer el mundo que lo rodea, a funcionar con éxito en la sociedad.
Al adquirir conocimiento sobre uno mismo, sobre otras personas, sobre la naturaleza, sobre las leyes de la vida social, una persona tiene la oportunidad de socializar con éxito en su entorno.
También gracias a la conciencia se hace posible. manifestación de la imaginación. Las personas no solo pueden percibir objetos y fenómenos reales, sino también reproducir cualquier imagen deseada en sus mentes.
Es esta propiedad de la psique la que permite Crear obras de arte, hacer descubrimientos científicos..
Con la ayuda de la conciencia, una persona evalúa sus acciones, su cumplimiento con los requisitos existentes.
Produce principios de autocontrol, regula tu comportamiento.
La conciencia permite tanto navegar en el presente como predecir el futuro, hacer planes y prever el desarrollo de los eventos.
La autoconciencia es una forma superior de pensamiento especial. Permite percibete a ti mismo como organismo físico, como persona, con sus cualidades, actitudes, emociones y sentimientos inherentes.
Una persona tiene la oportunidad no solo Evalúa objetivamente tus propios rasgos individuales, pero también con éxito integrado en el medio ambiente.
Debido a la presencia de la autoconciencia, una persona obtiene la posibilidad de un desarrollo y una superación personal continuos. Define libremente sus deseos, necesidades.
Origen
Hay dos conceptos clave:
- Idealista. La conciencia aparece en la naturaleza humana sin la intervención de ninguna ley terrenal. Hay varios intentos de explicar este enfoque. Por lo tanto, Kant opinaba que la mente existe en Dios y en el momento de la aparición del hombre en el mundo entra en ella. Desde un punto de vista religioso, una persona nace inconsciente inicialmente, pero en las primeras semanas de su vida penetra en el cuerpo junto con el alma.
- Materialista. La mente es el resultado de la aparición en el hombre de la capacidad de reflejar la diversidad de la realidad circundante. Este concepto está representado por tres teorías principales: el trabajo, la teoría del error genético, la teoría de la bifurcación.
El enfoque laboral se basa en la teoría del origen de las especies de C. Darwin. La razón para el desarrollo de habilidades radica en el trabajo conjunto de las personas, la emergencia de la necesidad de utilizar el habla para comunicarse entre sí.
De acuerdo con la teoría del error genético, el hombre se convirtió en el resultado del fracaso del programa de desarrollo evolutivo. Y la teoría de la bifurcación pone énfasis en la posibilidad de un salto poderoso en el desarrollo de la naturaleza, como resultado de lo cual ha aparecido un hombre con una mente formada.
Disputas sobre el origen de la conciencia. Realizado no solo en el plano psicológico. Esta pregunta también interesa a los filósofos, historiadores, fisiólogos, físicos.
Teoría L. Kohlberg
Se debe prestar especial atención a la teoría del desarrollo de L. Kohlberg. personalidad de pensamiento moral.
Según el científico, todo el proceso de evolución, que una persona atraviesa desde la infancia temprana hasta la madurez, está directamente relacionado con la actividad cognitiva.
Gracias capacidad de aprender, una persona toma posesión de emociones, forma ideas sobre principios morales, entiende su género.
Kohlberg atrajo a los niños a experimentos psicológicos destinados a identificar Patrones de desarrollo de los juicios morales.. En el transcurso de numerosos experimentos, se encontró que la conciencia moral del individuo consta de tres niveles:
- Pre-condicional. Las acciones son evaluadas en términos de posibles consecuencias.
- Tradicionalmente moral. Los valores y actitudes reconocidos por la sociedad son reconocidos como más significativos que los intereses individuales del individuo.
- Postradicional. Los juicios morales se forman sobre la base de sus propios principios desarrollados.
Kohlberg argumentó que la transición de un nivel de desarrollo cultural a otro depende directamente de los cambios relacionados con la edad.
A medida que creces actitudes morales del niño influenciado por las opiniones de sus padres, el nivel de educación, las preferencias de los compañeros, el deseo de alentar por la sociedad, el desarrollo del pensamiento lógico.
Prerrequisitos y condiciones de ocurrencia.
El principal requisito previo para el desarrollo de la actividad mental humana se ha convertido en La aparición de las primeras herramientas..
El dominio de estas herramientas permitió a las personas comenzar a trabajar.
La necesidad de coordinación ha llevado a desarrollo del hablaComo medio de comunicación.
Además, el trabajo en sí es por naturaleza. impulsó el desarrollo de la conciencia: el hombre llega a la conclusión de que hay un tema y una meta que pueden lograrse con la ayuda de este tema. Y formó una actividad enfocada.
Cuantas más personas dominaran las herramientas del trabajo, cuanto más progresaban, mayor era el nivel de conciencia de su comportamiento.
En el proceso de actividades conjuntas, las personas llegaron a comprender que sus Las necesidades personales se satisfacen al mismo tiempo que las necesidades generales. Aparecieron las primeras ideas sobre la conciencia pública, los intereses comunes.
En ontogenesis
El nivel de pensamiento del recién nacido y adulto. varían ampliamenteEste hecho no está sujeto a controversia, a diferencia de la cuestión del origen de la conciencia.
Además, los científicos coinciden en que existe una relación directa entre el nivel de desarrollo de la conciencia y las características individuales de una persona en particular, las características específicas de su entorno.
Especial atención merece La teoría de A.N. Leontiev. Según el científico, una persona nace con una cierta organización de comportamiento innata e incondicionalmente refleja.
Luego, en el curso de su existencia, aprende la experiencia histórica de sus antepasados, y es esta experiencia la que Etapa fundamental del desarrollo de la conciencia..
La fuerza motriz que contribuye a la asimilación de la experiencia, está madurando.
Criterios, etapas, niveles.
Hay Tres etapas de desarrollo de la percepción interna:
- Ideas sobre tu cuerpo físico, definiéndote como un organismo separado.
- Asignarse a un determinado grupo social, la percepción de la personalidad de uno desde el punto de vista de su papel social.
- Plena percepción de tu "yo". Un individuo forma sus propios valores, se siente como una personalidad de pleno derecho.
A criterios de autoconciencia incluir:
- Grado de autonomía frente al resto de la sociedad.
- nivel de actividad (capacidad de controlarte);
- reconocimiento en otras cualidades que son inherentes al yo;
- la presencia de la reflexión - la capacidad de entenderse, mejorar y desarrollarse.
Por estos criterios, usted puede determinar El grado de percepción interna por parte del individuo de su personalidad., identificar problemas existentes y diferencias internas.
Entonces, con un alto grado de reflexión, actividad y autonomía, podemos hablar sobre la integridad del individuo y su integración exitosa en la sociedad sin perjudicar su propia individualidad.
Niveles de autoconciencia.:
- directamente sensual (sensaciones, experiencias);
- De forma holística (manteniendo tu "yo");
- reflexivo (autoobservación, introspección);
- a propósito activo (síntesis de los tres niveles anteriores, que da como resultado la formación de numerosas formas de pensamiento motivacionales y conductuales: autocontrol, autoexpresión, autoestima, etc.).
Mayor nivel de desarrollo mental.
La conciencia desde un punto de vista psicológico es el nivel más alto de reflexión de las propiedades, las leyes de la realidad circundante. Permite Crear un modelo interno del entorno externo..
El resultado es el conocimiento de uno mismo y de la sociedad, la transformación de la personalidad, la realidad circundante.
La conciencia le permite formar metas, predecir el desarrollo de eventos, predecir los resultados de las actividades. Debido a esto, es posible regular de manera efectiva el comportamiento de una persona, la organización intencional de su actividad.
En general, todas las numerosas funciones de la conciencia se pueden resumir en tres propiedades principales: Construyendo relaciones, cognición, experiencia.
La capacidad de establecer relaciones con otros miembros de la sociedad, de interactuar, de llevar a cabo actividades conjuntas permite socializar con éxito en el habitat.
La capacidad de aprender permite aprender de generaciones anteriores, para obtener conocimiento de cualesquiera objetos, fenómenos, procesos.
La experiencia se expresa en la habilidad de sentir, de expresar emociones.
Cualquier actividad intencional de una persona tiene un cierto color emocional.
La conciencia Formado solo en interacciones sociales.. Se puede desarrollar y mejorar solo en condiciones de la vida pública.
Sin el habla, la cultura, las instituciones y los grupos sociales, la actividad laboral, la conciencia de una persona no puede formarse ni siquiera en el nivel primario.
Por lo tanto, No hay un enfoque único para la cuestión de la emergencia y el desarrollo de la conciencia. Pero todos los científicos están de acuerdo en que la principal condición para su existencia es la vida en la sociedad.
Sobre cómo surgió la conciencia humana:
