La motivación Juega un papel importante en la vida humana.
Afecta directamente el nivel de actividad, la dedicación y el éxito del individuo.
Domesticado esto "poder" poderoso Puede mejorar significativamente la calidad de vida. ¿Qué significa la palabra "motivación"?
Qué es: definición del término.
¿Qué significa la motivación?
En términos de psicología. motivación Se llama la suma de todos los incentivos internos y externos que inducen a una persona a realizar una actividad determinada.
En psicología, el concepto se considera como una base de incentivo para la vida mental del individuo, un proceso psicofisiológico dinámico.
En términos simples, el término se puede definir como la capacidad de una persona para necesidades personales Con la ayuda de la actividad consciente.
Al realizar una escritura o permanecer inactivo, el individuo invierte en ella un cierto significado, es decir, Actúa de esta manera por algo / por algo. Y este "algo" es la motivación.
Estructura
La base de la motivación. - Su fuerte conexión con las necesidades humanas. Una persona busca reducir la tensión que se desarrolla en un contexto de necesidad. También se esfuerza por cubrir diversas necesidades (de naturaleza social y biológica).
La estructura del concepto se presenta en forma de una cadena de elementos relacionados: necesidad - motivación - acción - objetivo.
Todo comienza con una sensación de incomodidad experimentada por una persona como resultado de la falta de algo. De este sentimiento surge la motivación para actuar., y luego la acción que en última instancia conduce a la meta. Tan pronto como una necesidad se cierra, comienza el siguiente ciclo.
La motivación no puede existir como una unidad independiente.
Para que una persona esté motivada para ciertas acciones, tiene Debe haber una necesidad insatisfecha y un objetivo final..
Etapas de la motivación:
- La aparición de molestias. Una persona entiende que le falta algo para la organización de la vida normal.
- Buscar opciones para deshacerse del malestar. (necesidades de cierre). Una persona está considerando opciones de satisfacción, control abrumador, reemplazo y cambio a otras necesidades. Busca deshacerse de la creciente incomodidad de la manera más simple y justificada.
- Establecimiento de objetivos. Una persona debe entender qué medios usa y qué resultados obtendrá.
- Acciones activas. Un fuerte impulso y una actividad orientada a la necesidad.
- Recompensa esperada Habiendo logrado ciertos resultados, una persona recibe un premio (en forma de satisfacción de la necesidad).
Como recompensa adicional, puede recibir emociones positivas y la alegría de cumplir un sueño.
- Cierre de necesidades. Si una persona ha elegido la estrategia de comportamiento correcta y ha realizado todas las acciones necesarias, la necesidad desaparecerá (para siempre o por un período de tiempo determinado).
Afectar negativamente el proceso.:
- una pluralidad de motivos (una persona experimenta varias necesidades a la vez y no puede identificar la dominante, como resultado, se vuelve muy difícil construir una estrategia de comportamiento);
- una variedad de estructuras motivacionales (sus tipos) en humanos.
Factores
Hay tres clases de factores motivadores:
- necesidades e instintos;
- Motivos que determinan la orientación de las estrategias conductuales.
- Emociones y experiencias subjetivas, además de regular la instalación.
Clasificación, tipos y tipos.
¿Cuál es la motivación? La motivación tiene una estructura jerárquica y típica compleja. Varios científicos a la vez propusieron diferentes clasificaciones. Pero hoy en día en psicología es costumbre destacar los siguientes tipos de motivación:
Por fuente de exposición:
- interno (depende de la persona misma y está apegada a las emociones positivas que surgen en el proceso de acción);
- externo (No está atado al contenido de la actividad, y surge sobre la base de incentivos provenientes del exterior).
La motivación intrínseca y extrínseca funciona mejor en conjunto, lo que permite a una persona cerrar las necesidades de manera rápida y eficaz, incluso si existen barreras.
Por coloración emocional del estímulo.:
- positivo o positivo motivación (ligada a emociones positivas que resultarán de alcanzar la meta);
- negativo o negativo motivación (vinculada a la evitación de emociones negativas que son el resultado potencial de cualquier actividad o inacción);
Según el grado de estabilidad.:
- constante (presente en la vida humana de manera continua, ya que se basa en necesidades naturales, hambre, sed, etc.);
- inestable (requiere soporte constante y se apaga fácilmente sin estímulos externos).
Tipo de motivación para la orientación del estímulo.:
- individual (destinado a garantizar la autorregulación del organismo);
- grupo (el deseo de proteger a los hijos, merece un lugar en la sociedad, para preservar la estructura social, etc.);
- cognitivo (Tipo de juego de la actividad).
Niveles
Además, hay niveles que reflejan el deseo de una persona de cerrar sus necesidades o suprimirlas.
Hace una década la escala comenzó en el nivel tresque era la más "serena" y la "no iniciativa".
La persona del tercer nivel simplemente se adaptó al entorno, sin tratar de cambiar la situación y lograr el objetivo.
El noveno nivel más alto Se asocia con el sacrificio y la necesidad urgente de permanecer en la "zona de victoria". Las personas de los niveles noveno y aproximado prefieren satisfacer, en lugar de suprimir sus deseos.
Hace menos de 10 años, el primer y segundo nivel se agregaron a la escala. Estos niveles reflejan la incapacidad de satisfacer sus propias necesidades.
Es decir una persona que está en el nivel 1 o 2 vive en una zona de pobreza y deuda, ya que su impulso volitivo es demasiado débil para abandonar la zona de confort.
Teorías básicas brevemente
Las teorías se basan en el análisis de los factores que influyen en el proceso de motivación. Tarea principal La teoría es el análisis y la reflexión de las necesidades humanas, su estructura y contenido.
Psicologico
Teoría psicológica motivacional Surgió en los siglos 17-18.
Fueron construidos sobre las ideas del racionalismo. El hombre fue considerado como una criatura diferente de los animales y dotado de los dones más elevados (conciencia de sí mismo, mente, etc.)
Entonces Teoría de soluciones y autómata. Explica el comportamiento humano y el comportamiento animal sobre una base racionalista e irracionalista, respectivamente.
En la segunda mitad del siglo XIX, la teoría de la motivación fue revisada gracias a C. Darwin, Ofreció al mundo la teoría de la evolución. Ahora el concepto estaba conectado con los instintos, y las necesidades se dividían en dos grupos (social y biológico).
Además, el biólogo W. McDougall y Freud nivelaron todas las estrategias de comportamiento a instintos innatos. Freud destacó solo un instinto (libido), y luego agregó el instinto de muerte.
Y McDougall Propuso una lista de 10 instintos (construcción, vuelo, reproducción, curiosidad, etc.).
Kurt Levin Consideraba la motivación como un conjunto de unidades de valencia, por analogía con la química. Sr. Murray Necesidades divididas en primaria y secundaria. A. Maslow Derivó el concepto más popular, según el cual las necesidades tienen una división jerárquica.
En el nivel más bajo (básico) están las necesidades orgánicas (naturales). Luego vienen las necesidades de seguridad, afiliación, cognición, estética y autoactualización. Su satisfacción se produce al cambiar el enfoque del nivel más bajo al nivel más alto.
Cognitiva
Las teorías cognitivas califican la motivación como Mecanismo de elección de una u otra forma de comportamiento..
Y este proceso regula la actividad mental.
S. Bolles consideró el mecanismo de selección como una respuesta a un estímulo externo en caso de necesidad urgente y la elección de la posibilidad de acuerdo con un algoritmo aleatorio en cualquier otro momento.
Edward L. Deci Se cree que la motivación intrínseca es un tipo de "código prescrito" en el cuerpo, ya que depende de las características innatas del individuo.
Lyon Festinger Propuso la "Teoría de la disonancia cognitiva", según la cual cualquier conocimiento o creencia puede considerarse cognición.
Y en una colisión de cogniciones mutuamente excluyentes, una persona experimenta una sensación de incomodidad y busca deshacerse de él, motivándose a sí misma a actuar.
Taylor
Taylor aplicó por primera vez enfoque sustantivo a la pregunta
La esencia de la teoría es que una persona estará más motivada si su recompensa está directamente relacionada con el nivel de productividad laboral.
Introdujo dos nuevos elementos que se suponía que debían estimular a los trabajadores: Sistema de pago premium y cronómetro..
Doméstico
Los autores de las teorías domésticas más exitosas fueron L.S. Vygotsky, A.N. Leontyev, B.F. Lomov.
Se centraron en la enseñanza, al tiempo que redujeron la motivación en el marco de la producción y la esfera laboral.
Según la teoría el hombre rentable tiene Dos niveles polares de desarrollo. (superior e inferior). Estos niveles se desarrollan independientemente unos de otros, pero simultáneamente.
Ellos determinan las necesidades superiores e inferiores del individuo. Cerrar las necesidades de un nivel con la ayuda de fondos de otro nivel es imposible.
Leontiev
Leontiev en sus escritos escribió que el requisito previo para cualquier acción es sujeto.
Al mismo tiempo, la presencia de la necesidad es una condición fundamental de la vida de una persona, al igual que la capacidad de respirar.
La necesidad más generalmente, es la necesidad de algo que se encuentra fuera del cuerpo. Es decir El deseo de complementar el sistema.
Diagnósticos
A través de múltiples experimentos, se encontró que hay un nivel óptimo de motivación. Y el diagnóstico de esta esfera permite revelar. ¿Cuánto corresponde el nivel real al óptimo?.
Para el diagnóstico utilizado. Técnicas especiales:
- Prueba de Apcepción temática (TAT);
- Prueba de motivación de Heckhausen;
- técnica de la metáfora del color;
- técnica de las redes de repertorio;
- cuestionario de necesidad de logros (Yu. Orlov).
Además, se aplican activamente. método de entrevistacuando los datos se recogen a través del contacto personal entre el especialista y el sujeto.
El problema de la motivación en psicología.
Una persona puede o no ser consciente de sus motivos. Y si no está al tanto de dónde vienen las motivaciones para esta o aquella acción, Las acciones de control y las emociones serán muy difíciles.
La cuestión de la motivación se plantea cada vez que es necesario determinar la causa de ciertas acciones del individuo.
Por lo tanto, la tarea de la psicología es explicar cómo se forma la esfera motivacional, qué métodos se pueden usar para influenciarla, cómo controlar los procesos actuales relacionados con esta esfera.
La motivación Ayuda a una persona a sobrevivir y desarrollarse., superando dificultades y manteniendo el buen funcionamiento del cuerpo.
Y si los incentivos básicos motivan a una persona a obtener pan y agua, las ayudas sociales para establecer contactos, lograr el éxito y obtener reconocimiento. Por lo tanto, La motivación afecta a todos los ámbitos de la vida..
Motivación: concepto, teoría, tipos y proceso.
